Virtuaalikylä
Koulutilat
Tekijät
Sisällöntuottajainfo
Työssäoppiminen
Kehittämistiimit

Etusivu

Kylän tilat

Työturvallisuus

Vastuullinen talli

Eettinen eläintenhoito

Kestävä kehitys

TilaTesti


Kaikki prosessikaaviot:


 Nimi:Tila:Aika:
Viheralueet
Viheralan opetuksen käytännön tunneilla opitaan rakentamaan erilaisia kasvillisuusalueita, päällysteitä ja muita viherrakentamiseen kuuluvia rakenteita. Rakentaminen toteutetaan pääasiassa koulun puistossa. Joitakin ulkopuolisia töitä olemme myös voineet toteuttaa.
Kokemäen koulutila16.5.2011
Joulutähden viljely
 Prosessikaavio kuvaa joulutähden viljelyn pistokkaista aina myyntikuntoiseen joulukukkaan asti.
Lapin ammattiopisto20.4.2011
Kurkun tuotanto
Kurkun tuotanto Prosessikaavio kuvaa Lapin ammattiopiston tuotantoalojen Metsäruusun yksikön opetuspuutarhan kasvihuonekurkkujen tuotannon koko ketjun siemenistä aina valmiisiin tuotteisiin asti.Prosessikaavio on laadittu puutarhuriopiskelijaryhmän Puu08P oppimistehtävänä.
Lapin ammattiopisto18.3.2011
Luonto-ohjaus
Luonto- ja ympäristöalan perustitkinnon (luonto-ohjaaja) opintojen sisällön mukaan luotu prosessikaavio luonnossa ohjaamisesta ja luonto-ohjaajan monipuolisesta ammatista.
Seppälä25.1.2011
Tarvaalan opetusmaatila17.1.2011
Maidontuotanto
Kokemäen koulutila11.12.2010
Laura ja Sini työssäoppimassa (emolehmät ja lihanaudat)
Tämän kaavion julkaisutyö on aloitettu 23.2.2011Tuotantopanokset-, Ruokinta-, Eläinten hyvinvoinnista huolehtiminen- ja Päätuotteet -osien sisällön tuottajat: Laura Jutila ja Sini Petäjä / opinnäytetyö, K-P Maaseutuopiston Kannuksen yksikön opiskelija, 2011.JohdantoKirjoitan opinnäytetyönä sekä oppimismateriaalina emolehmätuotannosta. Kerron emolehmätuotannosta kaikki tärkeät seikat mitä siihen sisältyy, esimerkiksi esittelen lehmärodut ja käsittelen sonnin valintaa ja lisäksi eläinten ruokintaa ja hyvinvointia. Haluan kirjoittaa emolehmien tuotannosta, koska kotonani on oma emolehmätila. Olen itse kiinnostunut aiheesta, koska haluan tulevaisuudessa toimia alalla yrittäjänä.On tärkeää hankkia kaikki mahdollinen tieto alalta. Työssäoppimisen aikana voi tutustua muihin tiloihin ja työmenetelmiin joilla päästään mahdollisimman hyviin tuotanto- ja jalostustuloksiin.Toivon, että opinnäytetyöni voisi toimia oppaana ja tutustumismateriaalina niille opiskelijoille jotka suunnittelevat työssäoppimisjaksonsa tavoitteita. Työssäoppiminen lihakarjatilalla laajentaa opintoja, koska opiskelumme on ollut maidontuotantoon painottuva.Kirjoitan tämän työn myös Virtuaalikylän Kannuksen koulutustilan www-sivuille oppimismateriaalina.Laura Jutila, opinnäytetyö: toukokuu 2011 (K-P maaseutuopisto, Kannuksen yksikkö). Kuva: Laura Jutila.Lähteet:* Alatalo Juha. Suunnitelmallinen naudanlihantuotanto. AtriaNauta 2005.* Pesonen Maiju. Pysy rauhallisena!. MTT / InnoNauta-hankkeet. 2010.* Puumala Maarit. Nautojen käsittelyjärjestelmät -  suunnitteluperusteita ja malliratkaisuja. MTT:n selvityksiä 131. 2006.  JohdantoOpinnäytetyöni pääsisältö käsittelee lihakarjan ruokintaa ja hyvinvoinnista huolehtimista.Ruokinta -osiossa käsitellään erilaisia rehuvaihtoehtoja eläinten ruokinnassa, sekä rehujen ravintoaine pitoisuuksia ja niiden vaikutuksia eläinten kasvuun. Myös ruokinnan suunnittelu, taloudellisesti että teknisesti viisaasti, ovat aiheinani. Olen myös perehtynyt käytettävistä ruokintamenetelmistä yhä yleisemmin käytettyyn ruokintamenetelmään seos- eli aperuokintaan.Hyvinvointi -osiossa kerrotaan, mistä eri osa-alueista eläimen hyvinvointi koostuu. Eläimen elinolosuhteet, käyttäytymistarpeiden toteuttamisen mahdollisuus ja oikea käsittely, sekä tilan toimiva terveydenhuolto ovat avainasemissa eläimen fyysisen sekä henkisen hyvinvoinnin kannalta. Hyvinvoiva eläin on tuottava eläin.Mielenkiintoni lihanautojen kasvatukseen heräsi työharjoittelussa, jonka suoritin lihakarja tilalla. Siellä ollessani tajusin, että opiskelumme on ollut niin paljon lypsykarjaan painottuvaa jotta voin myös tunnustaa etten työharjoittelun alussa tiennyt lihantuotannosta yhtään mitään. Asiaan kuitenkin tuli muutos mullikoiden kanssa vietetyn kolmen kuukauden aikana.Opinnäytetyön aihetta miettiessä tuntuikin luonnolliselta tehdä työ tästä aiheesta. Halusin tehdä opettavaa materiaalia opiskelijoille, sekä muille tästä alasta kiinnostuneille. Toivoisin maatalousopiskelijoiden menevän työharjoitteluun lihakarjatilalle opintojensa aikana, sillä siten voi laajentaa osaamistaan täysin uudelle alueelle.Sini Petäjä, opinnäytetyö: toukokuu 2011 (K-P maaseutuopisto, Kannuksen yksikkö)Kuva: Sini Petäjä.Lähteet: * Hyvinvoiva tuotantoeläin. Tieto tuottamaan 109. ProAgria Maaseutukeskusten Liitto. Otava Kirjapaino Oy, Keuruu 2005.* Naudanlihantuotanto. Opetushallitus. Gummerus Kirjapaino Oy, Jyväskylä 2006.* Nauta- ja sikatilan ruokintastrategia. Tieto tuottamaan 106. ProAgria Maaseutukeskusten Liitto. Otava Kirjapaino Oy, Keuruu 2004.* Nauta- ja sikatilan terveydenhuolto. Tieto tuottamaan 103. ProAgria Maaseutukeskusten Liitto. Otava Kirjapaino Oy, Keuruu 2003.* sähköiset aineistot:www.farmit.netwww.suomenrehu.fi www.sinebrychoff.fi (julkaisu: Mäski maistuu sarvipäille)www.sorkkahoito.com www.pellervo.fi (julkaisu: Kokoviljasäilörehu poistaa puinnin ja kuivauksen kustannukset)www.mtt.fi (julkaisu: Kokoviljasäilörehu sopii lihanautojen karkearehuksi).  Tekstin asiasisällön tarkastajat, kielenhuolto ja ulkoasu: Juha Landin, Eija Mäki-Ullakko ja Mira Kerminen-Hakkio / K-P Maaseutuopiston Kannuksen henkilöstö
Kannuksen koulutila18.11.2010
Jani ja Roni työssäoppimassa (emakkosikala)
Tämän kaavion julkaisutyö on aloitettu 17.2.2011, Porsastuotanto -osan sisällön tuottajat: Jani Kattilakoski ja Roni Brandt / opinnäytetyö, K-P Maaseutuopiston Kannuksen yksikön opiskelija, 2011. Kansikuva: kuvateksti.(Kuva: Jani Kattilakoski). Lähteet:Riihikoski Urho. Sikojen terveydenhoito. Kirjayhtymä Helsinki, OY Länsi-Suomi. 1986.Rosti Saara. Sian hoito. Kirjayhtymä Helsinki, Mäntän Kirjapaino OY. 1988.www.farmit.net Tekstin asiasisällön tarkastajat, kielenhuolto ja ulkoasu: Juha Landin, Eija Mäki-Ullakko ja Mira Kerminen-Hakkio / K-P Maaseutuopiston Kannuksen henkilöstö
Kannuksen koulutila18.11.2010
Metsäluonnon arvokkaat elinympäristöt
Tao:n opetus- ja metsätila, Kuru1.11.2010
OPISKELIJAKUNTA ja TUTOR toiminta
Tämä prosessikaavio on avattu lukuvuoden 2010 - 2011 aikana: Sisällön suunnittelusta ja tuottamisesta vastaavat:K-P maaseutuopiston Kannuksen yksikön opiskelijakunta ja tutorityhteistyössä Virtuaalikylä -vastaavan kanssa.KANNUKSEN MAASEUTUOPISTON OPISKELIJAKUNNAN HALLITUS 2010 - 2011:****************************************************************************************Puheenjohtaja: Sini Petäjä (maa08)Varapuheenjohtaja: Teemu Klemola (tekno10)Sihteeri: Annina Vepsäläinen (kennel08)Emilia Hirvi (elho08)Marjaana Koistinen (elho08)Nea Leino (kennel08)Laura Jutila (maa08)Aleksi Saukko (metsä 08)Samu Hietala (tekno08)Noora Raudaskoski (kennel09)Sarianna Seppälä (kennel09)Heli Alasuvanto (maa09)Noora Hotakainen (maa09)Juho Hiltula (metsä09)Ville Sysimetsä (tekno09)Tatu Hyyppä (tekno09)Jasmiina Pieskä (elho10)Janina Hiironen (kennel10)Sofia Valkonen (kennel10)Kirsi Korva (maa 10)Olli Isokääntä (maa 10)Matias Puskala (metsä10)Markus Nummi (metsä10)Otto Lassila (tekno10)KANNUKSEN MAASEUTUOPISTON TUTORIT 2010 - 2011:***************************************************************Elina Rajamäki (kennel08)Nea Leino (kennel08)Emilia Hirvi (elho08)Noora Hotakainen (maa09)Suvi Arola (kennel09)Silva Kirmanen (kennel09) 
Kannuksen koulutila6.10.2010
 
Sivu: Edellinen 1 2 3 4...17 Seuraava
 
Sisältösuodin ja haku

Listaa kaikki videot
Näytä kaikki valokuva-albumit
Prosessikaaviot
Blogit

Tiedotteita tiloilta
Mustialan opetusmaatila
Mustialan hanketoimijoiden tilannekatsauspalaveri
21.8.2017 klo 9.00 - 10.00, paikka: Vanha konttori


Mahdollisuus osallistua etänä Skype-linkki lähetetty s-postilla.
Näytä tiedotteet RSS
Virtuaalikylän uutiset

Kansainvälisyyttä ja suomenhevosen juhlaa Suomen itsenäisyyden juhlavuonna - Lounais-Hämeen hevoset kutsuvat

Virtuaalikylä -hankepäätös 2016

Mobiilikesäkoulu 2016

Näytä uutiset RSS

 
Virtuaalikylä | Uudenlainen oppimisympäristö | 2011